Fortbildning: Islamofobi i historien och i dag

Islamofobi är ett växande problem i Sverige. Många muslimska elever i den svenska skolan upplever att de har utsatts för rasism och fientliga attityder, både från lärare och andra elever.

För att kunna motverka antimuslimska attityder och skapa en mer inkluderande skola behövs är en djupare förståelse för islamofobin som tankeströmning och ideologi viktig.

Hur har islamofobin sett ut under historien, och hur uttrycks den idag? Hur kan lärare och annan skolpersonal förhindra att islamofobiska idéer får fäste inom skolan?

Mattias Gardell är professor i religionshistoria vid Uppsala universitet och tidigare vetenskaplig ledare för Centrum för mångvetenskaplig forskning om rasism. Gardell är en av Sveriges ledande forskare i frågor om politisk islam, rasism och terrorism. Han har bland annat gett ut böckerna Bin Ladin i våra hjärtan: Globaliseringen och framväxten av politisk islam (2005) och Islamofobi (2010).

Mirjam Haj Younes är högstadielärare och projektledare inom mänskliga rättigheter. Hon leder socialförvaltningen i Göteborgs projekt Motståndskraft mot rasism och har bland annat skrivit en rapport om ungas upplevelser av rasism i nordöstra Göteborg.

Camilla Sjöström är pedagog vid Forum för levande historia. Hon har bland arbetat med att ta fram det klassrumsmaterial om källkritik och rasism som tas upp på fortbildningen.

Daniel Strand är projektledare vid Forum för levande historia.

13.00-13.05: Inledning med Daniel Strand, Forum för levande historia

13.05-14.00: Föreläsning: ”Islamofobi då och nu”. Mattias Gardell, Uppsala universitet

14.00-14.15: Frågestund med Mattias Gardell

14.15-14.30: Paus

14.30-15.30: Workshop om islamofobi i skolan med Mirjam Haj Younes

15.30-15.40: Paus

15.40-15.55: Presentation av material om moskébygget på Södermalm ur klassrumsmaterialet ”Källkritik, historiebruk och rasism” från Forum för levande historia. Camilla Sjöström, pedagog på Forum för levande historia

15.55-16.00: Avslutning