För lärare
Att undervisa om Förintelsen handlar om att undervisa om mänskliga beteenden, strukturer, historia, samhällskunskap och mycket, mycket mer. I samband med Förintelsens minnesdag arbetar vi varje år utifrån ett nytt tema och erbjuder ett särskilt minnesdagsprojekt. Det är ett material för lärare, som går att ladda ner direkt och använda i klassrummet. Vi samlar också material från andra projekt och tipsar om dem.
Minnesdagsprojektet
Minnesdagsprojekten varierar i form från år till år. Ibland syftar de till att skapa interaktion med eleverna, ibland handlar det om att samla relevant kunskap på ett lättillgängligt sätt. 2010 är fokus Sverige och Förintelsen. Allt material är fritt att använda och kan laddas ner direkt härifrån.
- Sverige och Förintelsen (2010)
Gör ett eget ”På denna plats-projekt” i anslutning till minnesdagen! Elever kan arbeta med Sveriges förhållande till Förintelsen, nazismen och Tredje riket genom att lyfta fram lokalhistoriska händelser.
Läs mer
- Rwanda 15 år efter folkmordet (2009)
Rwanda april 1994: Under 100 dagar mördas nästan en miljon människor och två miljoner drivs på flykt utanför landets gränser. Hur var det möjligt?
Läs mer
- Folkmord (2008)
Frågan om Folkmord är ständigt aktuell, de senaste åren har situationen i Sudan och Darfur varit mycket aktuella. För drygt tio år sedan mördades 800 000 människor under 100 dagar i Rwanda. Men vad är Folkmord, vad kännetecknar, och framförallt, vilka berättelser beskriver så att man kan förstå? Läs mer och ladda ner materialet här.
- Åskådaren – att stå bredvid är också ett sätt att delta (2007)
- Människor som du och jag (2006) – En samling berättelser om hur livet var innan kriget för de som sedan utsattes som mest. Hur levde de så länge som det otänkbara inte skett?
- Berätta för framtiden (2005) – Elever i svenska skolor intervjuade äldre människor i deras närhet och samlade in berättelser som visade den svenska vardagen i skuggan av kriget.
