Illustration av Sara Granér

Röster utifrån om Den mångtydiga intoleransen

Olika organisationer har läst och tyckt till om rapporten Den mångtydiga intoleransen. Läs deras synpunkter och reflektioner i artiklarna här nedan.

Rapporten Den mångtydiga intoleransen.

BEO och Skolinspektionen om Den mångtydiga intoleransen

Marie-Helene Ahnborg, Inspektionsdirektör, och Lars Arrhenius, Barn- och elevombudet (BEO), har skrivit en artikel med synpunkter och funderingar kopplade till rapporten.

SKMA om Den mångtydiga intoleransen

Willy Silberstein, ordförande Svenska kommittén mot antisemitism, har skrivit en artikel med synpunkter och funderingar kopplade till rapporten.

Hans Caldaras om Den mångtydiga intoleransen

Hans Caldaras är bland annat sångare/artist, författare och föreståndare för Romskt Kulturcentrum i Stockholm. Han har skrivit en artikel med synpunkter och funderingar kopplade till rapporten.

Domino Kai om Den mångtydiga intoleransen

Domino Kai, utbildad dramapedagog och arbetar förebyggande mot diskriminering, har skrivit en artikel med synpunkter och funderingar kopplade till rapporten.

Sveriges Unga Muslimer om Den mångtydiga intoleransen

Sveriges Muslimska Råd och Sveriges Unga Muslimer har skrivit en artikel med synpunkter och funderingar kopplade till rapporten.

DO om Den mångtydiga intoleransen

Katri Linna, diskrimineringsombudsman har skrivit en artikel med synpunkter och funderingar kopplade till rapporten.

Antidiskrimineringsbyrån i Kalmar om Den mångtydiga intoleransen

Maria Hammarström och Emelee Nordqvist, Antidiskrimineringsbyrån, har skrivit en artikel med synpunkter och funderingar kopplade till rapporten.

Ungdomsstyrelsen om Den mångtydiga intoleransen

Per Nilsson, ungdomsstyrelsens general direktör, har skrivit en artikel med synpunkter och funderingar kopplade till rapporten.

RFSL Ungdom om Den mångtydiga intoleransen

RFSL Ungdom har skrivit en artikel med synpunkter och funderingar kopplade till rapporten..

Skolverket om Den mångtydiga intoleransen

Skolverket har skrivit en artikel med synpunkter och funderingar kopplade till rapporten.